历史学科教研活动笔记-历史学科教研活动笔记怎么写

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初中历史教研活动总结

1、初中历史教研活动总结 篇1 认真踏实地落实常规管理 在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步,为教学服务,两者有机结合,和谐统一。

2、初中历史老师个人教研活动总结范文篇一 本学期,在校领导和教导处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习实践,在实践中总结提高

3、这些将成为教学过程中的阻碍,学生一时也不会适应,因此要培养学生的阅读兴趣,必须认真制定计划,认真备课和教学,积极参加备课组活动,上好每一节课,并经常听其它老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

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中学历史教研组工作总结

今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节,在不断总结经验的基础上推陈出新,开创教研工作的新局。

初中历史教研工作总结1 本学期,我担任教初一年级92到95四个班的历史课,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,为使今后的教学工作取得更大进步,先对以下是我在本学期的工作情况总结。

为使今后的工作扬长避短,进一步提高教学质量水平,现将本学期教研工作总结如下: 加强理论学习,强化师德师风和师资队伍建设。 本学期,全组教师认真参加了学校组织的师德学习,每人都认真写了心得体会,师德修养得到提升。

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历史教师教研工作总结1 时光飞逝,转眼本学期工作已近尾声,历史教研组在学期初制定了适合历史教学的学习***,由于每位老师都能在自己的岗位上尽心尽力,最终比较圆满地完成了各项工作任务,现将本学期工作做一个小结。

历史教师教研工作总结

历史老师教学工作的总结1 本学期我担任七年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

初中历史教研活动总结 篇1 认真踏实地落实常规管理 在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步,为教学服务,两者有机结合,和谐统一。

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初中历史教研工作总结4 本学期,在校领导和教导处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习中实践,在实践中总结提高。

政史地教研组活动记录内容

加强校本教研,促进组内教师的成长 认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。

历史教研组的活动主题:加强备课组活动,提高教学质量 备课组建设首抓集体备课,逐步做到 “四定”、“四同”,“四定”即定制度、定时间、定内容、定任务。把集体备课作为教研组工作的一项制度,写入每学期的教研组***中。

历史教研组的活动主题:加强备课组活动,提高教学质量 备课组建设首抓集体备课,逐步做到 “四定”、“四同”,“四定”即定制度、定时间、定内容、定任务。 把集体备课作为教研组工作的一项制度,写入每学期的教研组***中。

进一步提高本组教师的科研意识,让教学从经验走向科研;二是搞好教学常规工作,配合教务处组织好校级公开课,争取抓好每周一节公开课;三是利用好现代信息技术,使信息化进政、史、地课堂,不断提高教学质量。

教研组长、35周岁以下的青年教师听课每学期至少12节,其他教师每学期至少听课10节。除规定任务外,教研组长本学期完成教研组内教师至少1节的听课,备课组长至少听备课组内老师1节,并及时在信息平台上做好记录和评价,并且要提出建设性意见

开展《初中政史地教学中有效阅读文本的策略研究》课题研究工作。校本教研内容 研课。转变校本教研活动的形式,由原来的评课、说课转变到研课。

初中历史教研工作总结

初中历史教研工作总结1 本学期,我担任教初一年级92到95四个班的历史课,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,为使今后的教学工作取得更大进步,先对以下是我在本学期的工作情况总结。

初中历史教研活动总结 篇1 认真踏实地落实常规管理 在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步,为教学服务,两者有机结合,和谐统一。

中学历史教研组工作总结1 不管情愿还是不情愿,xxxx已渐去渐远。回顾上一学年度的学习工作,有成绩也有遗憾,总体上,历史教研组积极配合学校教务处和教科室,顺利完成了学校布置的各项任务和工作,现总结如下: 继续加强新课程教学培训

历史教育工作内容的心得模板

1、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,并注重博***众长,广泛涉猎知识,严格要求自己,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成 教育 教学任务。

2、本人深知这个道理,因此在本人进校工作的这段时间在教育教学过程中注意不断的学习新的知识新的理论新观念以及高考考纲考点,提高自己的教育教学水平。

3、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。 取得的主要工作成绩: 积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础。

4、历史老师工作总结2 在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,我担任高二历史教学工作(两个理科班、三个文科班),在学校各级领导的正确指导、历史教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。

5、总体来说,学生的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。

6、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

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