地理关于学科教研活动的内容-地理关于学科教研活动的内容摘要

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地理兴趣小组活动内容

活动时间:第11周星期二兴趣课。参加对象:初二级学生 活动内容:画地图。(25分钟左右)活动目标:熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。能运用地图解决实际问题

开展地理兴趣小组活动,能进一步消化课堂所学知识,并扩大知识面和提高深度难度,所以兴趣小组是 课堂教学的补充和延续。 地理兴趣小组是补差补缺、因材施教的场所。兴趣小组是面向有兴趣爱好有特长的同学

根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容。 各小组活动确保四落实:组织落实人员、落实场地、落实时间、落实任务。 各组***要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。

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中学地理教研工作***

1、加强对全市初中地理教学的宏观调控,进一步调研、探讨初中地理新课程评价方式,进一步完善初中地理学业水平测试工作。 进一步加强教研工作的科学化和精细化,加强教研常规的落实。 继续实验实施“板图导学教学模式”及相关课题研究

2、中学地理教学工作***5篇1 学校、学生基本情况 学校从高一直至高三都是没有晚自习的,实行完全走读制。高三暑期也未补课,今次开学以来有可能根据学生的要求,周六开辅导课。

3、教师初中地理教学***篇1 情况分析 本学期,本人承担七年级一个班的地理教学任务,每周每班二个课时,课时相对教材内容有些不足。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

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初中地理教研活动总结

1、本学期在教研活动中,加强对大纲和教材的研究,认真分析高考和新教材模块试题的趋向,我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题,让没有上过高三的教师了解高考试题的特点,体会高考题的趋势,激励他们学习专业知识的欲 望。

2、初中地理教学教研工作经验总结1 本学期我担任初二年级4个班的地理课。由于中考不考地理,学生的地理基础较差,把地理自作是副科、次科,对地理学习缺乏兴趣,不重视。导致学习在课堂上不认真,练习作业应付了事。

3、了_x学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结

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4、精选初中九年级的地理教师工作总结1 时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。

5、地理教研工作心得范文1 时间很快,一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,收获颇多,现将这学期的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。

有哪些地理教师可以参加的教研活动

简单的教研活动方案1 为落实学校关于以学生发展为本,打造高效课堂主题教研活动的通知,结合地理远航研究小组的实际情况,特制定地理远航研究小组的活动实施方案

地理实践活动的种类比较多, 既有课堂内的实践活动, 也有课堂外的实践活动。

地理教师(或实习学生)根据不同年级学生的知识水平,向爱好地理的学生推荐并指导他们阅读地理书籍、杂志、报纸等。

年6月12日,诸暨市“赵文名师工作室”组织了诸暨市高中地理翻转课堂与微课研讨活动,来自全市高中学校80余位地理科任教师参加了本次研讨活动。

高中地理教师个人研修*** 指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作***为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机***下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。

初中地理个人小课题***

1、研究实施***:准备阶段:2013年6月—10月①通过文献资料、上网查阅等途径搜集、整理、学习与本课题相关的资料及理论。②针对实际情况制定出切实可行的研究***。③设计问卷调查,撰写开题[_a***_]。

2、教师初中地理教学***篇1 情况分析 本学期,本人承担七年级一个班的地理教学任务,每周每班二个课时,课时相对教材内容有些不足。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

3、初中地理教师个人工作***1 班情分析 通过七年级上册的地理学习,学生已经掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力

4、七年级地理教材内容丰富,呈现形式多种多样,该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,密切联系学生实际和生活体验,同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又利于学生主体作用的发挥。

5、初中地理课题的作用 培养学生的地理素养:地理学是一门综合学科,涉及到自然、社会、经济等多个领域。通过地理课题的学习,学生可以了解地理环境的基本特征和规律,掌握基本的地理知识和技能,从而提高学生的地理素养。

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